APTITUDINI SI COMPETENTE SOCIALE, COMPETENTE ORGANIZATORICE Activități profesionale: - 2012, organizarea conferintei internationale “Promovarea valorilor prin ALIVE” - 2012, organizarea activitatilor educativ-culturale cu ocazia Zilei Educatiei - 2013, prof. coordinator al elevei Dobre Hermina la olimpiada de psihologie, premiul III, etapa judeteana - 2013, prof. coordinator al elevei Pop Alexandra pentru Concursul National de Istorie si Societate in Dimensiune Virtuala, etapa judeteana, mentiune - 2014, prof. evaluator la Olimpiada Nationala de Stiinte-sociale, faza locala, organizata la Scoala Gimnaziala “Andrei Saguna”, Turda - 2014, Prof. ecaluator in cadrul examenului de simulare bacalaureat - 2015, prof organizator al Seminarului National “Tinerii Cetateni Combat Excluziunea Sociala” - 2015, Prof. ecaluator in cadrul examenului de simulare bacalaureat - 2015, Prof. membru al Comisiei de Efectuare a serviciului in scoala - 2015, Prof. membru al Comisiei Om si Societate - 2015, prof. asistent in cadrul Comisiei de organizare a Simularii Nationale a Examenului de Bacalaureat - 2015, Premiu Special pentru abordarea stiintifica si originalitate a perspective interpretative prezentate in eseul “Moralitatea – o problema contemporana” - 2015, Diploma de participare la Concursul judetean, “Adolescenta – povestea definirii identitatii” - 2015, prof. coordinator al elevei Hagau Crina pentru participarea la Simpozionul Didactic “Creativitate, interdisciplinalitate, competenta si feedback in contextual demersului curricular si extracurricular” - 2016, Prof. responsabil al Comisiei pentru Programe si Proiecte Educative si programe de Integrare Europene - 2016, am finalizat Programul de Formare “Educatie prin Sah”organizat de CCD Cluj-Napoca - 2016, prof. participant la Competitia de Proiecte “Idei din tara lui Andrei”, cu proiectul “Ale noastre nevoi” - 2016, prof. participant la Simpozionul Interjudetean “Abordari interdisciplinare si transdisciplinare in contextual European”, organizat de Liceul Teoretic “Pavel Dan”, Campia Turzii - 2016, Prof. coordinator al activitatilor pe teme europene in cadrul Companiei “Europa Casa Noastra”, component “Lider European” - 2016, prof. coordinator al proiectului “Sponsorizarea Liceului Teoretic Liviu Rebreanu – Turda”, aprobat de Consiliul Local Turda - 2016, Diploma de participare la Concursul National “Istorie si Societate in Dimensiune Virtuala”, - 2016, Diploma de participare la Olimpiadele Kaufland - 2016, prof. coordinator si arbitru a Concursului National “Tinerii dezbat”, etapa regionala, organizat in Oradea - 2016, prof. participant la Conferinta Nationala eTwinning - 2016, prof. voluntar al organizarii Conferineia Nationale eTwinning - 2016, Diploma de excelenta pentru merite deosebite in coordonarea lucrarilor destinate concursului de eseuri “150 de Ani de Activitate Cultural-Stiintifica In Slujba Natiunii Romne”, organizat de Centrul de Studii Transilvane al Academiei Romane - 2016, prof coordinator al elevei Fantana Alina pentru participarea la Simpozionul Concurs “Azi elevi, maine studenti” organizat de Universitatea Tehnica Bucuresti - 2016, prof coordinator al elevelor Rentea Carmen si Bucur Paula pentru participarea la etapa regional a Concursului National “Tinerii Dezbat” - 2016, prof coordinator al elevului Cosma Andrei Daniel pentru Concursul National “Istorie si societate in dimensiune virtuala”, etapa judeteana, mentiune - 2017, prof coordonator și organizator al Olimpiadei Naționale “Tinerii Dezbat”, Cluj-Napoca - Proiectul Educațional ”Familiarizarea cu lectura” în parteneriat cu BCU Cluj-Napoca - Proiectul Educațional Anual ”Zilele Eminescu” - Proiectul Educațional Regional ”Susținerea valorilor esențiale ale societății francofone – SVEAF”, în parteneriat cu Grădinița Trenulețul Veseliei – Cluj-Napoca, ”Liceul de Deficienți de vedere” – Cluj-Napoca, Liceul Teoretic ”Liviu Rebreanu”- Turda, Liceul Tehnologic ”Iuliu Moldovan” – Arad, Colegiul Național ”Dragoș Vodă” Sighetu Marmației și Școala Generală nr 10 – Sighetu Marmației. - 2018, prof coordonator și organizator al Olimpiadei Naționale “Tinerii Dezbat”, Cluj-Napoca - 2019 -2020 Colaborator al CNEE , Centrul Național de Evaluare și Examinare - 2019-2020 Expert în evaluarea proiectelor de manual școlare/Educație Socială, Centrul Național de Evaluare și Examinare - 2020-2021 Colaborator al CNEE , Centrul Național de Evaluare și Examinare pentru elaborarea subiectelor la disciplina Filosofie pentru Examenul National de Bacalaureat - Evaluator in cadrul Examenului de Bacalaureat , 2020 - Evaluator in cadrul Examenului National de Definitivare in invatamantul preuniversitar, 2020 Participări simposioane, conferințe: - Sesiunea euroregională de comunicări ştiinţifice pentru profesori, Timoșoara, 2016 - Proiectul Educaţional Naţional Tradiţii şi obiceiuri de iarnă la români, Ploiesti, 22.12.2016 - Conferința Internațională GLOBALIZATION, INTERCULTURAL DIALOGUE AND NATIONAL IDENTITY (GIDNI) Ed. a IV-a, Tîrgu Mureș, 18-19 mai 2017 - NORD – Perspective interdisciplinare, Sesiunea națională de comunicări științifice Facultatea de Litere, Baia Mare, 9-13 mai 2017 - Simposionul international ”Educație fără frontiere”, 2017 - Simpozionul "Auxiliare Curriculare, portofolii si proiecte ale elevilor", 2017 - Proiectul Money Fest - Dezvoltarea comunităților prin educație financiară, în parteneriat cu Transylvania College Cluj-Napoca 2017 - Simpozionul "Auxiliare Curriculare, portofolii si proiecte ale elevilor"Liceul Tehnologic ”Al. Borza”Cluj-Napoca, 2018 - Sesiunea euroregională de comunicări ştiinţifice pentru profesori, Timoșoara, 2018 - Proiectul Educațional ”Familiarizarea cu lectura” în parteneriat cu BCU Cluj-Napoca, 2018 - Realizarea revistei ”Moira” în parteneriat cu Ziarul Independent Făclia din Cluj-Napoca, 2018 - Proiectul Educaţional Naţional ”Cei șapte ani de acasă”, februarie, 2018 - Proiectul Educațional Național, ”Promovarea Imaginii Școlii”, ianuarie,2018 - Proiectul Money Fest - Dezvoltarea comunităților prin educație financiară, în parteneriat cu Transylvania College Cluj-Napoca, 2018 - Proiectul Educațional Național "EVALUAREA IN INVATAMANTUL PREUNIVERSITAR", noiembrie 2018 - Activitate metodică ”Scopurile și principiile evaluării inițiale” - Proiect educațional "Creativitate fără frontiere”, Ziarul Făclia din Cluj-Napoca 2019 - Simpozionul "Auxiliare Curriculare, portofolii si proiecte ale elevilor"Liceul Tehnologic ”Al. Borza”Cluj-Napoca, 2019 - Proiectul Educațional Național, ”Promovarea Imaginii Școlii” 2019 - Sesiunea euroregională de comunicări ştiinţifice pentru profesori, Timoșoara, 2019 - Proiectul Money Fest - Dezvoltarea comunităților prin educație financiară, în parteneriat cu Transylvania College Cluj-Napoca, 2019 - Proiectul School Bank, în parteneriat cu Transylvania College Cluj-Napoca, 2020 - Proiectul Enterprise Day , în parteneriat cu Transylvania College Cluj-Napoca, 2020 - Proiectul Money Fest - Dezvoltarea comunităților prin educație financiară, în parteneriat cu Transylvania College Cluj-Napoca, 2020 PUBLICATII: 1. Criza identitatii si educatia pozitiva, educatia valorilor, publicatie in volumul simpozionului international Together for the Qualitative School ( 2012) 2. Educatia ca maieutica, publicatie in volumul simpozionului international Together for the Qualitative School , (2012) 3. Pedagogia Ubuntu – Paradigma a Educatiei Valorilor Pozitive - publicatie in volumul conferintei nationale “Dezvoltari pedagogice contemporane” a Facultatii de Psihologie si Stintele Educatiei UBB Cluj Napoca ( 2013) 4. Recenzia cartii “Filosofia moralei incotro?”(Teodor Vidam), Faclia, Cluj, august, 2014 5. Postfata cartii “Teritoriul moralitatii”(Teodor Vidam) ,Ed. Argonaut, septembrie 2014 6. ”Cioran și Nietzesche între fragmentarism și fragmentare”, Astra Clujeană, nr 1-2, 2015 7. ”Cauzalitate, determinism, libertate morală (Atomisnmul antic, stoicismul timpuriu 3. Chrysippus), revista Agero, Stuttgart – debut, 2016 8. ”Perspectiva onto-axiologică reprezentată de N. Hartmann”, Agero, 2016 9. ”Perspectiva onto-axiologică reprezentată de N. Hartmann”, Astra Clujeană, nr 1-2 , 2016 10. ”Asumarea libertății morale prin cauzalitate”, Agero, 2016 11. ”Metafizicitatea valorilor în concepția lui N. Hartmann”, Agero, 2016 12. ”Presupoziții ale axiologiei hartmanniene”, Agero, 2016 13. ”Moralitatea o problemă contemporană, Revista de Filozofie, IXIII, 2, 140-150, București, 2016 14. ”O sinteză analitică asupra valorilor morale hartmanniene”, Agero, 2016 15. ”Imperativul Hartmannian, Agero, 2016 16. ”Imperativul sau principiul moral între agentul moral și valoarea morală”, Agero, 2016 17. ”Aspecte ale moralității în viziunea lui N. Hartmann, Agero, 2016 18. „Sinteza și opoziția valorilor în viziunea lui N. Hartmann, Agero , 2016 19. ”Libertatea umană între ontic și ontologic. Cea de-a treia antinomie a rațiunii pure kantiene”, Agero, 2015 20. ”O sinteza analitica asupra valorilor hartmanniene” Revista Astra Clujeana, nr 3-4, 2016 21. ”Necessity in the conception of ancient atomists. Reflection on the condition of the determinant possibilities”, volumul Conferinței Internaționale Globalization, Intercultural Dialogue And National Identity (Gidni) Ed. a IV-a, Tîrgu Mureș, 18-19 mai 2017 22. ”Nicolai Hartmann and R. Lepley. the moral value or the becomming into morality”, volumul Conferinței Internaționale Globalization, Intercultural Dialogue And National Identity (Gidni) Ed. a IV-a, Tîrgu Mureș, 18-19 mai 2017 23. ”Două poziții diametral opuse: empirismul etic al lui Ray Lepley și realismul etic al lui Nicolai Hartmann”, volumul conferinței Perspective interdisciplinare, Sesiunea națională de comunicări științifice Facultatea de Litere, Baia Mare, 9-13 mai 2017 24. ”Autonomia valorilor în constituirea și împlinirea moralității”, Volumul Omagial, publicat cu ocazia împlinirii a 10 ani de Școala Doctorală în domeniul Filosofiei. 25. ”Statutul problematic al valorilor în viziunea lui G.E. Moore și N. Hartmann”, volumul Sesiunii Euroregionale de Comunicări Științifice pentru Profesori ”Cunoștințe, cercetare, meserie – calea spre dezvoltare personală”, ediția a VI-a, Timișoara, decembrie, 2016 26. ”O personalitate de excepție, afirmare a eticii românești – Teodor Vidam”, Ziarul Faclia, Cluj-Napoca, 13,11,2017 27. ”Imperativul sau principiul moral hartmanian între agentul moral și valoarea morală sau calea de devenire la moralitate”, volumul Sesiunii Euroregionale de Comunicări Științifice pentru Profesori ”Cunoștințe, cercetare, meserie – calea spre dezvoltare personală”, ediția a VII-a, Timișoara, decembrie, 2017 28. ”O personalitate de excepție, afirmare a eticii românești – Teodor Vidam”, 2017 29. ”Imperativul sau principiul moral hartmanian între agentul moral și valoarea, morală sau calea de devenire la moralitate”, 2018 30. ”Liceul de Arte Vizuale Romulus Ladea din Cluj-Napoca în câteva cuvinte…”, 2018 31. ”Trinomul educațional și importanța sa în formarea și educarea tinerei generații”, 2018 32. ”Etica Lui Nicolai Hartmann”, Editura Argonaut, mai 2018, Cluj-Napoca 33. Culegere de Logică pentru Bacalaureat și Olimpiadă, Editura Argonaut, 2019, Cluj-Napoca 34. Culegere de grile pentru liceu, Editura Delfin, septembrie 2020, București APTITUDINI SI COMPETENTE TEHNICE Utilizare calculator, anumite tipuri de echipamente, masini,etc. Cunostinte Office Xp, Htlm, Internet Cunostinte si tehnici NLP Cunostinte si tehnici de formare si instruire ALIVE Cunostinte si tehnici ale pedagogiei alternative Montessori ALTE APTITUDINI SI COMPETENTE Competente care nu au mai fost mentionate anterior. Etapele parcurse de-a lungul experientei au contribuit semnificativ in dezvoltarea personalitatii mele. Astfel, detin un solid bagaj de cunostinte din sfera relatiilor sociale (inclusiv din sfera psihologiei motivationale-consultanta si consiliere - tehnicile NLP), precum si din domeniul economic. Sunt o persoana proactiva, sunt flexibila in comportament si in gandire (oricarei probleme ii gasesc o solutie de rezolvare), gandirea mea este orientata inspre un scop bine determinat, sunt extroverta si nu ma las intimidata de nici un fel de obstacole. Stapanirea tehnicilor de comunicare reprezinta pentru mine cheia succesului. Sunt o persoana reactiva, reactionez mediului de influenta , tin cont si de parerea celorlalti in luarea deciziilor.