Profesor universitar, membru în Comisia Națională de Excelență (care va gestiona admiterea anticipată în Colegiile Naționale și liceele teoretice), 23 ani experiență pedagogică, autor de culegeri și auxiliare școlare, acord meditații/ pregătire suplimentară la nivel de performanță (limba și literatura română - Evaluarea Națională și Bacalaureat). Nu lucrez cu copii răsfățați sau lipsiți de motivație, ci doar cu cei care își doresc rezultate excepționale - și înțeleg că acest lucru presupune mult efort. În anul școlar anterior toți elevii pregătiți de mine au obținut note excelente. În septembrie aveam în echipele de start 16 elevi de clasa a 8-a și 20 de elevi clasa a 12-a. M-am despărțit, pe parcurs, de unii dintre ei (în timp util, încât să-și poată găsi un alt profesor de pregătire, poate mai permisiv), pentru că nu au înțeles exigențele și au mers pe ideea că examenele vor fi ușoare. Știam bine că nu vor sta lucrurile în acest fel, existau discuții în Comisiile de specialitate cu privire la alinierea gradului de dificultate. Prin urmare, în echipele de final au rămas nouă elevi de clasa a 8-a (dintre care 4 au luat 10 curat) și unsprezece de clasa a 12-a (dintre care 6 au primit nota maximă). Cele mai mici note au fost oricum peste 9. Încurajez discuțiile deschise și creativitatea, însă nu tolerez lipsa de seriozitate si de responsabilitate. Fac parte din CNEE și din comisiile de corectare / evaluare pentru Bacalaureat si Evaluarea Națională, copiii vor fi pregătiți astfel încât să obțină maximum de puncte pe barem.